VIVA AS PLANTAS NO JARDIM BOA VISTA

Programa Viva a Escola

Sexta feira, 31 de julho
Olá, tudo que você ler aqui foi desenvolvido pelos alunos do programa Viva a Escola e o professor Junior.

O trabalho desenvolvido no Colégio Estadual Jardim Boa Vista está sendo realizado no período da tarde com alunos do ensino fundamental da manhã.
1. Título do trabalho
A participação da escola na produção de mudas de espécies nativas, numa perspectiva de conservação e sensibilização.
2.Objetivos
Despertar o interesse pela conservação e preservação do meio ambiente.
Ensinar a produzir mudas de algumas espécies.
Instalar, coletar e interpretar dados de pequenos experimentos.
Incentivar a leitura e pesquisa.
Divulgar a importância das plantas para o nosso planeta.
3. Atividades
Os alunos estão aprendendo de forma teórica e prática a produzir mudas de algumas espécies, realizam pesquisas no laboratório de informática, estudam sobre o meio ambiente, realizam visitas a entidades de proteção ao meio ambiente, apresentam os resultados de trabalhos desenvolvidos no programa Viva a Escola, produzem material de pesquisa para a escola, realizam pequenos experimentos, etc.

Curiosidades sobre as plantas

Fotossíntese (resumido)
É um processo que plantas, algas e cianobactérias realizam para obterem seu alimento e consequentemente oxigênio para o ambiente, usando água, gás carbônico e luz solar.

Sequestro de carbono
Quando se planta uma árvore ela absorve (sequestro) o carbono da atmosfera para seus processos metabólicos. Este carbono é retido na planta e apenas uma parte é devolvido a atmosfera. Quando ocorre uma queimada, todo o carbono que a planta levou anos para absorver é devolvido a atmosfera em horas.

Plantas carnívoras
É um nome dado a plantas que conseguem capturar e digerir pequenos insetos. Mas, na verdade estas plantas não são carnívoras, elas não utilizam como alimentos os insetos, mas os digerem e absorvem o nitrogênio retido no corpo dos insetos. Devemos lembrar que as plantas produzem seu alimento pela fotossíntese.

quarta-feira, 5 de agosto de 2009

Teste seus conhecimentos sobre as plantas (click em comentários para conferir as respostas)

1) O açúcar que as plantas produzem durante a fotossíntese para se alimentar:
a) nitrogênio
b) sacarose
c) glicose
d) maltose
2) As plantas que possuem raiz, caule, folha, flor, semente e fruto:
a) gimnospermas
b) briófitas
c) pteridófitas
d) angiospermas
3) Estrutura presente na folha que absorve o gás carbônico e libera o oxigênio:
a) estômato
b) clorofila
c) nervura
d) clorofila b
4) A palavra fotossíntese vem do grego e significa:
a) produção de alimento
b) síntese de oxigênio
c) síntese pela luz
d) síntese pelo gás carbônico
5) Um representante de briófita, pteridódita, gimnosperma e angiosperma são respectivamente:
a) musgo, samambaia, goiabeira e araucária
b) musgo, samambaia, araucária e goiabeira
c) musgo, goiabeira, samambaia e araucária
d) goiabeira, samambaia, araucária e musgo
6) Na reprodução sexuada, o órgão reprodutivo das plantas:
a) caule
b) raiz
c) folha
d) flor
7) Os hormônios mais utilizados na clonagem de plantas para indução de raízes:
a) auxinas
b) citocininas
c) etileno
d) ácido giberélico
8) Os macronutrientes são absorvidos pela planta em grandes quantidades, enquanto que os micronutrientes são aborvidos em pequenas quantidades. Ambos são importantes para as plantas. Marque a alternativa que representa apenas os macronutrientes:
a) nitrogênio, fósforo, potássio e ferro
b) nitrogênio, cloro, zinco e ferro
c) nitrogênio, fósofro, cloro e cobalto
d) nitrogênio, fósforo, potássio e cálcio
9) É um tipo de raiz de plantas monocotiledôneas, em que não há raiz principal e as raízes são numerosas e finas:
a) raiz escora
b) raiz fasciculada
c) raiz sugadora
d) raiz pivotante
10) A clorofila está localizada nas folhas das plantas, é um pigmento que dá a coloração as folhas. Outra importante função da clorofila na fotossíntese é:
a) absorver o oxigênio
b) absorver o gás carbônico
c) absorver a luz solar
d) absorver a água

Informativo sobre os métodos de produção de mudas de aroeira, araucária e araçá.

Este trabalho foi realizado e apresentado no dia 27/04. Visulaize as fotos de todo o processo de beneficiamento no título ao lado (Fotos Beneficiamento)
Aroeira (Schinus terebinthifolius)
É uma espécie nativa do Brasil que pode ser utilizada em arborização urbana e paisagismo. Os frutos são usados na medicina, e na França é muito utilizado na culinária como pimenta doce.
Produção de mudas: colha o fruto maduro (coloração vermelha). Em seguida, com auxílio das mãos retire a casca vermelha. Dependendo do estado da semente é aconselhável o uso de água corrente e uma peneira. Em seguida, a semente (duas) é colocada para germinar no recipiente com substrato. A semente deve ser coberta com uma fina camada de substrato. Quando a muda germinar é recomendável esperar que a mesma complete quatro meses de idade antes do plantio definitivo no campo.
Araucária (Araucaria angustifolia)
Esta espécie é símbolo do Paraná e suas sementes são muito apreciadas por pequenos animais e seres humanos. A araucária é uma árvore de grande porte podendo atingir mais de 50 metros de altura.
Produção de mudas: É muito fácil produzir mudas de araucária. Pegue o pinhão, que deve ser jovem (no máximo duas semanas após a colheita) e coloque deitado com a ponta dentro do substrato. Após a germinação espere a muda completar uns quatro meses de idade para plantá-la no campo.
Araçá (Psidium cattleyanum)
O araçá é uma espécie nativa do Brasil indicada para plantios em áreas degradadas. Seus frutos são utilizados na medicina, na produção de doces e pode ser consumido por humanos, aves e pequenos animais.
Produção de mudas: colha a fruto maduro e use uma peneira com água corrente para fazer o beneficiamento do fruto. Após isso, coloque duas sementes por recipiente e cubra com uma fina camada de substrato. Após 60 dias as mudas podem ser plantados no campo.
Obs: O tempo de germinação e desenvolvimento das mudas é variável e depende de alguns fatores como da estação do ano, tipo de recipiente, substrato, entre outros.